Análisis del fenómeno de la diversidad cultural a través de las prácticas educativas

En el primer programa de la tercera temporada, efectuado el viernes 21 de abril de 2017, estuvo como invitada la estudiante del Magíster en Educación, Karen Lehnebach Figueroa, quien se encuentra indagando sobre el tratamiento que se le otorga a la diversidad cultural en el marco de la educación en Chile.

Su trabajo de tesis se titula “Espacios Educativos Culturales: Identidad y Diversidad Cultural” y es dirigida por la Dra. Marta Silva Fernández.

El objetivo general de su investigación es: “Analizar el fenómeno de la diversidad cultural a través de las prácticas educativas que aborden políticas de atención a la diversidad cultural en relación a la construcción de la identidad en una comunidad educativa”.

En esta entrevista conocimos distintos aspectos de su vida, como las experiencias deparadas en las ciudades en que ha vivido y las motivaciones que ha tenido para estudiar tanto en el nivel de pregrado como en el de postgrado. Además, nos adentramos en variadas aristas de su investigación: la importancia de entender la interculturalidad más allá de lo étnico, así como los aprendizajes que pueden surgir al identificar los modos concretos -en el aula misma- en que el profesorado se apropia de los lineamientos educativos oficiales, entre otras.

Karen ingresó el año 2016 al Magíster en Educación de la Universidad Austral de Chile; antes completó la carrera de Pedagogía en Educación en Lenguaje y Comunicación en la ciudad de Concepción. Actualmente, vive en Collico (sector de Valdivia) junto a sus abuelos.